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어른 눈에는 아기같은 3,4세 아이들도 사회 생활을 합니다. 때론 눈치도 봐야 하고 적절하게 자기 주장도 해야 하죠. 친구들은 다 갖고 있는데 나만 없다고 느낄 때! 내가 어울리고 싶은 그룹이 있을 때, 아이는 어떻게 행동해야 할까요? 〈나만 없어 토끼!〉에서 일어나는 조마조마 아기자기한 사건을 통해 어린이 독자의 생각 주머니가 어느새 쑥 자라납니다. ◎ 독자들 찬사 - 유치원에서 우리 애가 맨날 겪는 일이에요. 우리집 애는 핸드폰 없어서 그렇다고 하죠. “핸드폰이 아니라 함께 보내는 즐거운 시간이 우정을 만들어 준단다.” 제가 하고 싶은 말을 이 책이 다 해주네요. 고마워라! (yeo******) - 동료 선생님들께 줄거리 말해줬더니 언제 나오냐고 재촉하네요. 나이를 떠나 관계의 어려움을 겪는 모두에게 강추합니다. (이시내 〈초등학생이 좋아하는 동화200〉 저자) - 재미, 깨달음 그리고 예쁨! 세 마리 토끼를 다 잡은 책. (임민정 〈라키비움J〉 편집장) - 여러 날을 함께 보낸 후 아이들이 만난 건 토끼가 아니라 우정입니다. 또 듣고 싶어요. “우리 내일 또 만나.” (전은주 〈웰컴 투 그림책 육아〉 저자) - 학창 시절에 〈나만 없어 토끼!〉를 만났다면 나도 덜 힘들었을텐데. 왜 이제 나왔어 토끼! (mee******) - 내 아이가 친구 때문에 운다. “자, 토끼책 읽으러 가자.” (tboz*****) - 딸아이는 마음에 딱 맞는 한 친구랑만 놀려고 해요. 그런데 문제는 그 친구가 쌍둥이라는 거죠. 피는 물보다 진하다는데...위태로워 보이는 세 명에게 〈나만 없어 토끼!〉를 읽어 줍니다. 둘만 놀려고 하지 말고 셋이 같이 놀면 안되겠니. (bluew******)

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