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혐오, 교실에 들어오다: 학교 안 혐오 현상의 실태와 대책
사회과학
도서 혐오, 교실에 들어오다: 학교 안 혐오 현상의 실태와 대책
  • ㆍ저자사항 이혜정 외 지음
  • ㆍ발행사항 서울 : 살림터, 2019
  • ㆍ형태사항 232 p. : 삽도 ; 23 cm
  • ㆍ일반노트 공저자: 민윤, 박진아, 이신애, 김아미, 남미자, 이정연 기획: 경기도교육연구원
  • ㆍISBN 9791159301216
  • ㆍ주제어/키워드 혐오 교실 혐오현상 사회문제 교육에세이
  • ㆍ소장기관 가로수도서관

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UE0000010149 [가로수]일반자료실
370.88-혐65ㅅ		 대출가능 무인대출예약 상호대차
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『혐오, 교실에 들어오다』는 학교 안 혐오현상의 실태와 대책, 차별과 배제, 증오와 폭력으로부터 교실을 지켜내기 위한 근본적인 모색에 대해 이야기한다.



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