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학교 도덕교육의 탄생 : 1894~1910년 근대계몽기의 수신교과서를 중심으로
사회과학
도서 학교 도덕교육의 탄생 : 1894~1910년 근대계몽기의 수신교과서를 중심으로

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GE0000021232 [강내]종합자료실
374.19-김39ㅎ		 대출가능 무인대출예약 상호대차
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1894년에서 1910년에 시행된 근대계몽기의 수신교과가 우리 전통교육과 현대 도덕과(道德科) 교육을 연결시키는 가교 역할을 수행하였다는 관점에서 시작된다. 이것은 ‘현대를 살아가는 우리들은 근대계몽기를 어떻게 바라보고 있을까?’, 보다 구체적으로 ‘도덕과 교육으로 대표되는 도덕교육의...



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