도서관 통합 자료 검색

도서 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가

ㆍ저자사항 이형빈 지음
ㆍ발행사항 서울: 맘에드림, 2015
ㆍ형태사항 351p.: 삽도; 23cm
ㆍ일반노트 가르침과 배움이 살아 있는 평등한 교실을 위하여
ㆍISBN 9788997206377
ㆍ주제어/키워드 교육과정 수업 평가 혁신
ㆍ소장기관 청주시립도서관

소장정보

소장중인 도서 정보를 구분, 낱권정보, 자료실/청구기호, 자료상태, 반납예정일, 예약 안내하는 표
구분	낱권정보	자료실 / 청구기호	자료상태	반납예정일	예약	상호대차
EM0000134478		[시립]종합자료실(재개관) 374-이94ㄱ	대출가능			상호대차

관심도서 담기 관심도서 목록

상세정보

저자는 교육과정사회학자 번스타인이 제시한 '재맥락화'의 관점에 따라, 장기간에 걸쳐 일반 학교 한 곳과 혁신학교 두 곳의 수업을 현장에서 면밀하게 관찰하고 심층 인터뷰와 설문조사를 통해 연구를 시행했다. 이 연구 결과를 바탕으로 무기력과 불평등을 재생산하는 교실을 민주적이고 평등한 구조로 바꾸기...

[NAVER 제공]

자료검색 > 상세페이지

소장정보

상세정보

내가 찾은 검색어

인기검색어