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꿈을 이루는 습관, 스토리텔링 공부법! 자기주도형 학습서『청소년을 위한 스토리텔링 교과서』. 교육과학기술부는 2012년 1월에 수학교육 선진화 방안을 제시하면서 그 대책의 하나로 스토리텔링을 가미한 교과서를 개발하겠다고 발표했다. 또한 고입과 대입에서도 입학사정관제 전형이 확대되고 있다. 이 책은 이러한 교육환경의 흐름에 따라, 스토리텔링의 개념과 창작 방법 그리고 청소년들이 스토리텔링 기법을 통해 자신의 이야기를 만들어가는 방법을 안내한다. 저자는 청소년들이 스토리텔링을 통해 궁극적으로 자기를 발견할 수 있음을 강조하며, 최고의 스토리텔러가 되기 위한 4단계 방법을 제시한다. 더불어 스토리텔링을 활용하여 학습의 성과를 높일 수 있는 다양한 유형과 기법을 설명하였다.

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