『교육의 도덕적 원리』는 '도덕수업'에 관한 책이 아니라 '모든 수업'의 도덕적 효과에 관한 책이다. 도덕교육의 문제는 특정 교과의 문제가 아니라 교육 전체의 문제라는 기본 전제를 바탕으로 내용을 풀어나간다.
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