스스로 개념을 익히고 심화까지 하는 올바른 공부법을 체화한 아이들이 고등 수학까지 잘할 수 있다는 이야기를 해서 수학교육의 프레임을 바꿨다. 이 책에서는 특히 초중등 때 수학잘하다가 고등 때 무너지는 아이들의 예시와 그 이유를 제시했는데, 지나친 선행학습과 양치기식 문제풀이를 반복하는 ‘가짜...
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