이 책의 저자인 해롤드 고스트는 120년 전의 학교 교육을 철학적인 관점에서 비판한다. 그는 학교 교육은 자연이 허용한 뇌의 무한한 발달을 제한하여 창의성과 다양성을 질식시킴으로써 인간의 다양한 삶을 지나치게 단순화해버리는 치명적인 우를 범했다고 전한다. 그리고 이는 결과적으로 학교 교육이 인류의...
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