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도서 소설의 해석과 교육

ㆍ저자사항 최시한 지음
ㆍ발행사항 서울: 문학과지성사, 2005
ㆍ형태사항 288p.; 23cm
ㆍ일반노트 색인수록 부록:p.267-282
ㆍISBN 8932016224
ㆍ주제어/키워드 소설 교육 해석
ㆍ소장기관 청원도서관

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이 책은 우리의 주입식 문학교육을 비판하고 그 대안을 제시하는 문학교육 현장에 관한 진단서이자 처방전이다. 저자는 지식 중심으로 혹은 대학입시 위주로 이루어지는 문학교육의 현실을 비판하며, 우리 소설교육이 '문학'과 얼마나 동떨어져 있는지 생생하게 보여준다. 이 책은 정교화된 서사 이론과 이를...

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