『독서교육 프로그램의 이론과 실제』는 구체적인 실현 혹은 도서관 현장의 요구를 반영하여 전체 12장으로 구성하였다. 독서교육 프로그램을 구현하는데 기본이 되는 이론편과 독서교육 프로그램의 실제편으로 구분하였다.
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