이 책의 저자들은 도덕교육 실천에 관련된 이론과 실제를 체계적이고도 내실 있게 구성하고자 하였으며, 특히 기존의 책에서는 찾아보기 힘든 ‘도덕과 교사론, 수업전략 및 수업개발, 수업시연 및 수업분석, 교재 연구, 논술 활용’ 등을 새롭게 포함시킴으로써 교과교육론 교재의 내용 범위를 보다 확장하고자...
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