이 책은 이야기가 일상적으로 우리의 삶에서 가장 많이 사용되는 양식임에도 불구하고 의사소통 차원에서 교육적 접근을 시도하지 못한 반성의 출발점이다. 국어과 화법과 작문 영역에서 서사 담화를 교육적으로 체계화하고자 하는 의도로 시작되었다. 기존의 화법과 작문 교육은 담화유형이나 장르 중심의...
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