아동미술교육에 있어 바람직한 지도방향을 이론과 표현기법으로 나눠 기술한 지침서. 어린이의 발달단계에 따른 지도법과 표현유형, 감상 및 평가, 그리기, 찢기, 붙이기, 꾸미기 등 이론 및 다양한 작품사례를 통한 제작기법을 소개했다.
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