[서명] (보다 『좋은 수업』을 향한) 교수-학습의 패러다임적 전환 : 연구 결과와 적용
[저자] 황윤한 편저
[청구기호] 373-황67ㄱ
[자료실]
[등록번호] EM0000097537
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